數(shù)學(xué)運算部分主要考察的是考生理解和把握數(shù)量事物間的量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技巧,主要包含數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等內(nèi)容,解題難度大且占有極其重要的地位,也是考生在歷年考試中失分較多的題型,那么如何才能高效復(fù)習(xí)這一部分呢?
一、“鞏固”基礎(chǔ)理論知識
堅持長期積累與公考考試相關(guān)的數(shù)論知識是解答此類題型的關(guān)鍵,考生們在考前應(yīng)掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)公式。如冪次數(shù)、整除特性、同余定理、等差等比公式、與幾何問題相關(guān)的公式等等,在沒有基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識和公式的情況下,考生是無法完成考試的。
二、“厘清”思想和技巧
考生應(yīng)掌握數(shù)學(xué)題中常見的典型的解題思想,如極限思想、數(shù)形結(jié)合的思想、構(gòu)造方程的思想等等,每一種方法都是解答難題、節(jié)省答題時間的關(guān)鍵,需要考生們仔細(xì)領(lǐng)會。另外,許多數(shù)學(xué)運算題并不需要考生列式和計算,而是通過特定解題技巧縮小正確選項的范圍,直接得出正確答案。如“代入排除法”、“十字交叉法”、“利用奇偶性”等等。
三、“訓(xùn)練”常考題型
經(jīng)過以上兩個階段后,考生們則可以把近三年的真題進(jìn)行系統(tǒng)化的分類和歸納,對今后考試的延續(xù)或起著借鑒的作用,應(yīng)多加關(guān)注。考生應(yīng)學(xué)會將解題思路和解題技巧運用到這些考題當(dāng)中,熟練掌握題型的解答。所有學(xué)習(xí)的過程都是讓自己“已知”的過程,只有進(jìn)行大量高效的訓(xùn)練才能讓自己過渡到“會用”的過程。訓(xùn)練時應(yīng)學(xué)會把握節(jié)奏:一題多解,尋找最優(yōu)方法;一解多題,掌握方法的適用范圍。學(xué)練結(jié)合,最后達(dá)到學(xué)以致用。
通過以上方法進(jìn)行系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),才能在考試時充實且踏實。數(shù)學(xué)運算部分題目難度相對較大,備考過程枯燥,考生們應(yīng)學(xué)會調(diào)整心態(tài),靈活運用,融匯貫通,循序漸進(jìn),讓自己的能量在考試中充分地展現(xiàn)出來。
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