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第一，信息分類法
此方法對(duì)材料中所包含的信息按照性質(zhì)進(jìn)行分類，以對(duì)材料的類別和作用作出正確區(qū)分并建立對(duì)材料的總體認(rèn)識(shí)。通過判斷材料中講了什么，包含哪些信息從而明確材料對(duì)應(yīng)哪些問題，可成為解答“概括”、“分析”、“對(duì)策”等具體試題的依據(jù)。這是最為直觀和快速的閱讀方式。
1.問題描述類
給定材料中通常包括了某種現(xiàn)象或問題的描述性文字，通過這些文字，考生們可以對(duì)材料所反映的現(xiàn)象或問題有直觀的認(rèn)識(shí)，并對(duì)作答概括、綜合分析等題型起到極其重要的作用。
2.問題分析類
分析問題類信息不僅包括材料中誘發(fā)主要問題的原因、主要問題影響的語句，還包括解決問題的相關(guān)對(duì)策信息。
3.政策表述類
給定材料中政策表述類信息主要包括中央或地方下發(fā)的法律條文或政策性文件。此類信息作為申論作答的明燈和藥劑，不但為考生指明方向，使考生理解材料，還從根本上對(duì)作答申論題目起到指導(dǎo)性作用，是提出問題和解決問題的最佳參考。
第二，題文對(duì)照法
1.先題后文
指先看問題，后看材料。對(duì)申論給定材料，不能知識(shí)單純閱讀，還要與作答試題相聯(lián)系，做到帶著問題、帶著目的來讀，依據(jù)材料本身的價(jià)值和它跟問題的關(guān)系來判斷材料中哪些需要精讀，哪些需要略讀，合理分配閱讀時(shí)間。這是節(jié)省時(shí)間、高效閱讀的第一步。
2.邊題邊文
指通過第一遍通讀材料，在對(duì)作答思考的過程中，考生們要學(xué)會(huì)不斷返回資料查找答題點(diǎn)，邊作答邊閱讀，從給定材料中找到作答依據(jù)。這種目的明確的閱讀方式，可對(duì)重點(diǎn)、高價(jià)值材料精準(zhǔn)定位，并以標(biāo)注、劃線、摘要、概括大意等形式，突出有價(jià)值的答題點(diǎn)。
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